LAS FIGURAS LITERARIAS
1- Explica el concepto de figura literaria (también llamados recursos literarios) y di cuál es su función en un texto literario.
Se denomina figuras literarias a ciertas formas de utilizar las palabras en el sentido de que aunque son empleadas con sus acepciones habituales, son acompañadas de algunas particularidades fónicas, gramaticales o semánticas, que las alejan de un uso normal de las mismas, por lo que terminan por resultar especialmente expresivas. Debido a esto, su uso es característico, aunque en modo alguno exclusivo, de las obras literarias.Los textos literarios transmiten sentimientos, y estimulan la imaginacion. Para ello, los escritores emplean distintos recursos literarios.
2-Define las siguientes figuras literarias y pon un ejemplo INVENTADO de cada uno de ellas:
FIGURAS SEMÁNTICAS
1- Metáfora:
identificación
entre dos elementos, uno real (nombrado o no nombrado) y otro imaginario,
con el que guarda algún tipo de analogía.
EJ: La tarea era pan comido
establece
una relación de semejanza entre un elemento real y otro imaginario,
siempre a través a alguna fórmula comparativa explícita.
EJ: El arbol era tan alto como las nubes
3-Personificación:
consiste
en atribuir a objetos o seres no humanos cualidades propias de las personas.
EJ: Los coches protestaban con sus pitidos
exageración
retórica y expresiva que normalmente deforma la realidad, para ensalzarla
o para degradarla.
EJ: Amiga, eres todo mi universo
es la contraposición
de dos ideas opuestas. Figura que consiste en contraponer dos expresiones
que tienen significados contrarios.
EJ: El azul tan bonito, el verde tan feo
unión de dos términos de significado aparentemente contradictorio que sin embargo no se excluyen, sino que se complementan para resaltar el mensaje que transmiten.
EJ: Cuando al fin tengo lo que quería, sale algo mejor.
1-Anáfora:
repetición
de una o diversas palabras al comienzo de una serie de oraciones o versos
para enfatizarla.
EJ: Haciendo mis labores, haciendo mis tareas.
consiste en repetir una o varias palabras al final de estrofas o frases.
EJ: Que mar tan profundo, ¿cuanto sera de profundo?
repetición de
una misma estructura sintáctica en varios versos o periodos oracionales.
EJ: siento eso mismo, siento eso igual.
4-Asíndeton:
agrupación
de elementos coordinados sin conjunciones.
EJ: Entro, salgo, llamo a mi madre, no esta en casa, no se que hacer
abundancia y
repetición expresiva de conjunciones.
EJ: empezó a gritar alto, y más alto, y más fuerte, y mucho más dominante
FIGURAS FONÉTICAS
1-Aliteración:
repeticion de sonidos para conseguir un efecto determinado.
EJ: Que bonita la vida, pero si no fuera bonita la vida, ¿Cómo seria la vida?
repetición
de dos o más palabras en agrupación diferente con cambio de
significado. Se construyen palabras nuevas con partes de una ya existente.
EJ: Mario Neta / marioneta
3- Haz los ejercicios de los siguientes enlaces. Aparecerán figuras que no están en la lista de arriba, por lo que tendrás que buscar su significado o bien en los enlaces indicados o en algún otro:
4- Encuentra en la siguiente canción de Malú:
FIGURAS SEMÁNTICAS
-Metáfora:
| No somos perfectos solo polos opuestos |
-Personificación:
-Antítesis:
| Dicen que el amor es suficiente,
pero no tengo el valor de hacerle frente |
pero no tengo el valor de hacerle frente |
| Contigo porque me matas,
Y ahora sin tí ya no vivo…|
Y ahora sin tí ya no vivo…|
| Tú dices blanco, yo digo negro |
| Tú dices voy, yo digo vengo |
| Miro la vida en color y tu en blanco y negro…|
-Paradoja:
| TE AMO con fuerza TE ODIO a momentos…
|
-Hipérbole:
| Si eres mi mundo
|
| Te llevo en mi mente desesperadamente |
FIGURAS SINTÁCTICAS:-Paralelismo:
| Tú dices blanco, yo digo negro |
| Tú dices voy, yo digo vengo |
-Anáfora:
| Se que faltaron razones,
Se que sobraron motivos |
Se que sobraron motivos |
| Te regalo mi amor, te regalo mi vida |
3
5- Haz lo mismo con la siguiente canción de Melendi:
FIGURAS SEMÁNTICAS
1- Metáfora:
| Me olvidare de tu amor de garrafón |
2-Comparación:
| Tu subes como la marea
yo bajo como la tensión |
| pa mi es como un rompecabezas |
3-Personificación:yo bajo como la tensión |
| pa mi es como un rompecabezas |
| mis sentimientos van en chándal |
4-Hipérbole:
| que nuestra relación fue un chiste |
5-Antítesis:
| Tu subes como la marea
yo bajo como la tensión |
yo bajo como la tensión |
| pa mi es como un rompecabezas
lo que pa ti cae de cajón |
lo que pa ti cae de cajón |
FIGURAS SINTÁCTICAS
1-Anáfora:
| Me olvidare de tu amor de garrafón,
me olvidare de tus besos de judas |
2-Epífora:3-Paralelismo:
| Me olvidare de tu amor de garrafón
olvidare de tus besos de judas |
olvidare de tus besos de judas |
6- En publicidad se emplean mucho las figuras literarias para llamar la atención sobre el lenguaje. Di cuáles aparecen en los siguientes anuncios, teniendo en cuenta que puede haber varias en el mismo:
Antitesís, paradoja.
Metafora, hiperbloe.
Paralelismo, antítesis.
Metáfora.
Metafora, paradoja.
Paralelismo.
Metafora.
Antitesís.
Comparacion.
Comparacion.
Metáfora.
Metáfora.
Juego de palabras.
Juego de palabras.
Anáfora, paralelismo
Paralelismo.
Metafora, hiperbole.
Personificación.
Antitesis, paradoja.
Anáfora, paralelismo.
Juego de palabras.
Juego de palabras.
Comparación.
Antitesís, Paralelismo.
Antitesís, metafora.
Paralelismo, anáfora.
Anáfora.
Antitesís.